Atendentes de Biblioteca participam do Bibliotur em Curitiba

No dia 26 de novembro a Biblioteca Pública do Paraná recebeu os Atendentes de Biblioteca das escolas municipais de Araucária.

O Bibliotur é um serviço oferecido pela própria Biblioteca Pública com o objetivo de mostrar a sua estrutura de atendimento à comunidade externa e foi incluído como parte do processo de formação continuada para Atendentes de Biblioteca, que teve início neste ano.

Durante a visita as pessoas ouviram relatos sobre o processo de informatização pelo qual a Biblioteca está passando, receberam explicações sobre o Escritório de Direitos Autorais, conheceram as diversas Seções e ainda tiveram a oportunidade de conhecer o 1º Jornal do Estado do Paraná.

De acordo com Marcia Patricia Kuligovski, que acompanhou o grupo, as características de uma Biblioteca Pública de grande porte são diferentes das de uma biblioteca escolar. “É bom que os Atendentes conheçam e compreendam os vários tipos de bibliotecas existentes, para ampliar o conhecimento na área em que estão trabalhando”, comenta.

A Biblioteca Pública fica na Cândido Lopes, no centro de Curitiba. É a depositária da memória histórica, cultural e documental do Estado e chega a atender uma média de 3000 usuários ao dia em suas diversas atividades.

Um pouco de história para quem trabalha em bibliotecas

No dia 27 de outubro os Atendentes de Biblioteca, das escolas municipais, foram reunidos no Centro Municipal de Formação Continuada da SMED.

Nesta oportunidade, tiveram informações sobre como foi a evolução das bibliotecas, a história do livro e quais as medidas necessárias para a preservação de acervos.

Os participantes ouviram um relato inicial sobre os diversos materiais utilizados pelo homem para registrar a escrita, começando com as tábulas de argila e madeira, com as pedras e metais e com os rolos de papiro e pergaminho, até chegar no papel de trapos, no papel de polpa de madeira e aos suportes modernos de informação (cd´s, pen drives...).

É importante destacar que apesar dos vários suportes de escrita empregados pelo homem, nem todos fizeram parte do acervo das bibliotecas, como foi o caso das pedras e metais ainda usadas hoje em monumentos.

A história das bibliotecas evidencia que com o passar dos tempos a biblioteca teve o seu propósito modificado. Do acúmulo de materiais da Antiguidade, manteve o papel de aprisionamento do saber escrito na Idade Média, até chegar na Idade Moderna onde começa a socialização do livro e abrem-se as possibilidades da consulta local e do empréstimo.
Hoje estão bem presentes as bibliotecas virtuais e digitais que colaboram cada vez mais com o acesso à informação.

Os Atendentes também foram provocados a estabelecer reflexões sobre o conceito de tecnologia observando como todos os suportes de escrita tiveram sua importância e alteraram o modo de vida da sociedade, nas diferentes épocas.
Na oportunidade ainda foi realizada uma abordagem sobre a preservação e a conservação de documentos, aplicada tanto aos materiais impressos como aos não-impressos.

Para finalizar o encontro foi confeccionado um livro educativo que poderá ser utilizado na escola, com vistas à orientação dos alunos para a adoção de cuidados com os livros emprestados da biblioteca.

Formação Continuada - Atendentes de biblioteca

No dia 14 de setembro ocorreu na Biblioteca da SMED a primeira formação para Atendentes de Biblioteca das escolas do município.
No primeiro encontro foram abordados aspectos relacionados às características e tipologia das bibliotecas (públicas, infantis, universitárias, especializadas ou escolares).

As fontes de pesquisa hoje estão em diversos lugares, em várias mídias e formatos. A biblioteca é uma das fontes de pesquisa e precisa se atualizar para acompanhar as necessidades do mundo em um contexto tecnológico.

Como pensar em alunos leitores se não lhes é oferecido um ambiente adequado e com profissionais que tenham condições de promover a leitura, a pesquisa e a cultura? As bibliotecas escolares precisam ser reestruturadas para que consigam colaborar na educação.

A formação dos Atendentes de Biblioteca é apenas o início de um processo de mudança da concepção que se tem em relação à biblioteca. A ênfase das próximas formações estará centrada na Biblioteca Escolar.

Trabalho em rede

O que é trabalhar em rede?
Rede pressupõe coisas interligadas, unidas, entrelaçadas.

A intenção de construir uma Rede de Bibliotecas é a de buscar uma unidade no trabalho desenvolvido com relação às bibliotecas escolares de responsabilidade do município.

A Rede de Bibliotecas está centrada nesse momento, na formação continuada dos funcionários que trabalham nas bibliotecas das escolas municipais. "A formação é essencial para que eles compreendam as transformações que estão por vir, entre elas a informatização dos acervos e a contratação de profissionais especializados para a classificação e catalogação", salienta a professora e bibliotecária Marcia Patricia Kuligovski, da Tecnologia Educacional da Secretaria Municipal de Educação.

Nos encontros de formação as atividades rotineiras passam a ser mediadas e orientadas por elementos básicos da Biblioteconomia, contudo, procurando se respeitar as particularidades de cada ambiente.